Studievoormiddag roldoorbrekend opvoeden van jongens en meisjes December 14, 2007

Een studievoormiddag voor begeleiders en coördinatoren buitenschoolse kinderopvang, leerkrachten en directies, actoren op het gebied van opvoedingsondersteuning.

Iedereen is anders. Aanleg is het ruwe materiaal waar jongens en meisjes mee op weg gaan. Verzorging, opvoeding en onderwijs spelen hier op in. Al onmiddellijk na de geboorte reageren we anders op een meisje dan op een jongen. Dit komt omdat we een beeld hebben over vrouwen en mannen. Nog steeds worden waardeoordelen gekoppeld aan gedrag dat niet “past” voor een meisje of niet “normaal” is voor een jongen.

Als we te weinig oog hebben voor de specifieke kenmerken van het kind, beperkt dit sommige meisjes en jongens om te zijn en te worden wie ze zijn.

Het is belangrijk om weten dat we zo de ongelijke kansen van jongens en meisjes vaak versterken. Vooroordelen, verwachtingspatronen en vastgeroeste ideeën leven zowel bij ouders, leerkrachten, opvoeders als bij de kinderen zelf. Tijdens deze studievoormiddag nemen we één en ander onder de loep.

WAAR:
Provinciehuis Antwerpen, Kon. Elisabethlei 22, 2018 Antwerpen

PROGRAMMA:
9 uur onthaal met koffie

9.30 uur verwelkoming door gedeputeerde Inga Verhaert

9.40 uur inleiding:”boys will be boys, girls will be girls” door Telidjah KLAI, Sensoa

10.45 uur INSPIRATIEWORKSHOPS

Workshop 1
Werken rond meisjes-jongensverschillen en gelijkenissen in het kleuter- en basisonderwijs (door Isabelle De Wulf )

Deze workshop biedt tal van werkvormen uit de werkmap “’k Zag 2 beren…” die opvoeders, kleuterbegeleiders, juffen en meesters en andere schoolondersteuners handvaten geven om met kleuters en kinderen van lagere schoolleeftijd te werken rond meisjes-jongens verschillen, meisjes-jongens gelijkenissen, genderstereotiepen en diversiteit.

Workshop 2
Werken rond meisjes-jongensverschillen en gelijkenissen in het secundair onderwijs (door Bart Degryse)

Binnen deze workshop gaan we concreet aan de slag met de gendermethodieken uit de werkmap “Goede Minnaars”. Dit concept werd ontwikkeld met betrekking tot relationele en seksuele vorming en heeft als belangrijke doelstelling de begeleiding van de psychoseksuele ontwikkeling.

Workshop 3
Sossissi Pepperoni: vertoning van stukken uit het educatief theaterstuk (door Dries Desmet, regisseur)

In deze workshop wordt op een ludieke manier duidelijk naar voor gebracht dat jongens en meisjes over evenveel talenten beschikken. Zo wordt het denken over rolpatronen op een aangename manier doorbroken.

Workshop 4
Jongens of meisjes: maakt het een verschil in de interactie met leerkrachten? (door professor Dr. Agnes De Munter)

In deze workshop gaan we na of het al dan niet mogen beantwoorden van bepaalde vragen gevolgen heeft voor de identiteitsontwikkeling van meisjes en jongens in de lagere school en het secundair onderwijs. Welke factoren spelen op elkaar in op het ogenblik dat de leerkracht aan de leerling vragen stelt. We trachten aan te tonen dat, afhankelijk van het soort vraag dat de leerkracht aan de leerling stelt, de leerling inzicht krijgt in de verwachtingen en in het feedbackgedrag van de leerkracht.

Workshop 5
Voorstelling instrument roldoorbrekend of gendervriendelijk opvoeden voor coördinatoren en begeleiders buitenschoolse kinderopvang (door Katrien Van der Heyden, genderdeskundige)

Voorstelling van het instrument roldoorbrekend of gendervriendelijk opvoeden waarmee men in de opvang aan de slag kan.Coördinatoren en begeleiders worden meer bewust gemaakt van de mogelijke verschillen in de opvoeding, opvang en begeleiding van jongens en meisjes tussen 2,5 en 12 jaar.

12.15 uur broodjes

PRAKTISCH

Deelname is GRATIS

Inschrijven is wel vereist VOOR 7 DECEMBER 2007

ONLINE INSCHRIJVEN VIA:
http://www.provant.be/welzijn/samenleven/opvoedingsondersteun/
(onderaan de pagina)



Bijkomende informatie

Provincie Antwerpen
Lieve Van Roey
Coördinator gelijke kansen man/vrouw
Boomgaardstraat 22, 2600 Antwerpen - Berchem
T 03 240 53 83 | F 03 240 61 62

lieve.vanroey@welzijn.provant.be